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como puede ser que entiendas muchas

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palabras al leerlas o al escucharlas

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pero que luego cuando quieres

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utilizarlas es como si no las conocieras

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tiene una explicación tranqui pero

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quizás no te guste demasiado todos

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conocemos un montón de palabras verdad

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sea en nuestra lengua o en otras lenguas

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que hablamos pero de esas palabras

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tenemos conocimientos muy diferentes por

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ejemplo yo te puedo decir la palabra

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corazón sabes que el corazón es el

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órgano principal de nuestro cuerpo pero

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qué más sabes sabes cuáles son todas las

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partes del corazón sabes cómo funciona

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sabes cuál es su origen como palabra el

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hecho de que conozcamos una palabra no

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significa que sepamos todo absolutamente

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todo lo relacionado con esa palabra y

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todo lo relacionado con aquello a lo que

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se refiere hay diferentes grados de

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conocimiento pues más o menos esto

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querido o querida estudiante de español

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es lo que ocurre con nuestro vocabulario

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vamos a verlo ahora todos y todas como

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ya sabéis mi nombre es lucía y soy

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ahora en español vamos al lío sabes que

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es el léxico mental es todo el

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vocabulario que está en tu cabeza todas

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las palabras que conoces pues entre esas

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palabras que conoces en tu lexicón

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mental hay dos tipos de vocabulario el

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activo o productivo y el pasivo o

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receptor el vocabulario activo lo

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entiendes cuando lo lees cuando lo

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escuchas pero además sabes utilizarlo

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sabes cómo utilizarlo y cuándo

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utilizarlo sin embargo el vocabulario

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pasivo no solamente sabes reconocerlo y

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entenderlo cuando lo ves cuando lo

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escuchas en un contexto pero no sabes

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usarlo no sabes cómo lo que ocurre es

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que tenemos muchísimo más vocabulario

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pasivo que vocabulario activo o sea

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conocemos bastantes palabras pero muy

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pocas de esas palabras o una parte

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bastante inferior a esas palabras

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sabemos usarlas bien porque porque las

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entendemos cuando nos las encontramos en

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un contexto pero

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a lo mejor nos recordamos cómo era la

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palabra o la recordamos pero no estamos

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seguros de su exacto significado de si

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sirve en el contexto concreto en el que

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la queremos usar de sí muchas cosas

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en definitiva conocemos muchas palabras

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pero sólo sabemos usar bien o usar en

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general una parte de ellas por eso

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cuando te encuentras una palabra que

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puede ser útil para tu comunicación

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anota la no anotes todas las palabras

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desconocidas eso es absurdo por ejemplo

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si te encuentras con la palabra

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esternocleidomastoideo pues no tienes

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por qué aprenderte la a no ser que te

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dediques a la medicina a la fisioterapia

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o algo por el estilo anota palabras

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útiles para tu comunicación palabras

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relacionadas con temas que te interesen

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o que sepas que puedes necesitar

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vocabulario que en algún momento a corto

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o medio plazo es bastante probable que

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vayas a utilizar no sirve de nada anotar

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todas las palabras desconocidas y además

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y contraproducente es decir va a tener

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el efecto contrario en nosotros al final

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no aprenderemos ninguna de esas palabras

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no las recordaremos y muy importante

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anotar la palabra con su contexto y

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utilidad tiene que escribir la palabra

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sola hay muchas palabras que si que si

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las escribes en un contexto o si las

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escribe sino un ejemplo si sabrás cómo

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utilizarlas pero hay muchas otras que no

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y con su explicación

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esto significa esto no es suficiente

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necesitaremos una frase de ejemplo o el

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contexto en el que las hemos encontrado

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esto es por diferentes razones una de

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ellas puede ser que hay palabras que

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quizá en nuestra lengua si podemos

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usarla en algunos contextos pero en la

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lengua meta en el español en este caso

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en el español esa palabra

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aunque en tu lengua así puedas en el

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español no puedes utilizarla en algunos

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contextos en otras situaciones o que

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quizá estamos mezclando significados

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ejemplo un error bastante común entre

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estudiantes es con la palabra rico

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muchos estudiantes de español mezclan

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las ideas de tener mucho dinero con

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costar mucho dinero y cuando tienen que

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decir que algo es caro en lugar de decir

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que es caro dicen que algo es rico por

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eso es importante escribir junto con

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nuestra nueva palabra tanto la

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explicación como un ejemplo y si es

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posible otra palabra con la que creemos

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que podemos confundir la porque nosotros

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nos conocemos a nosotros mismos y

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sabemos en qué podemos equivocarnos

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probablemente así que si podemos mezclar

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por ejemplo rico con caro escribiremos

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ricos significa tal no confundir con

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caro qué significa tal cosa y unos

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ejemplos unos pequeños ejemplos para que

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seamos plenamente conscientes de qué

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significa y en qué contextos podemos

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utilizarlas otro consejo muy útil para

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activar tu vocabulario en español en el

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momento de notar

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es escribirlas en combinaciones igual

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que en otras lenguas en español tenemos

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unas combinaciones de palabras que son

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las más habituales las más comunes son

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tan normales y esas combinaciones que si

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no las escuchamos exactamente esas

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exactas palabras juntas notaremos que

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hay algo extraño estoy hablando de las

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colocaciones y qué son las colocaciones

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son combinaciones estables de palabras

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un nativo las utilizará siempre por

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ejemplo decimos echarse la siesta y no

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tomar la siesta vino tinto no vino rojo

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dar un paseo no hacer un paseo y así

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muchísimas otras por eso escribe esas

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combinaciones completas no echarse por

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una parte y la siesta por otra parte por

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ejemplo si eres una persona nativa de

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lenguas románicas o conoces y hablas a

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alguna de ellas como élite

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ya no el francés el rumano el portugués

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etcétera probablemente vas a entender

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muchas de las palabras españolas pero

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eso no significa que sepas utilizarlas

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ni que sepas combinarlas con las

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palabras adecuadas en las colocaciones

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habituales por eso este consejo es

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especialmente importante para ti porque

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vas a pensar bueno es muy parecido en mi

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lengua

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bueno la entiendo no hace falta

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escribirla si hace falta escribirla

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querido o querida estudiante de español

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es el mismo significado pero no son los

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mismos verbos en por ejemplo dar un

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paseo que enfade una pase ya está en

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español nunca diremos hacer un paseo

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nunca por otro lado estoy hablando todo

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el tiempo de anotar las palabras

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escribir ejemplos bla bla bla pero hasta

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ahora no he dicho nada de practicarlas

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pues bien es básico practicar las nuevas

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palabras básico es

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la única forma de que pasen de ser ese

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vocabulario pasivo meramente receptivo a

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vocabulario activo productivo

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necesitamos estar en contacto con input

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en el que se utilicen esas palabras

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escuchando leyendo pero en contacto para

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seguir completando nuestro conocimiento

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sobre esas palabras porque al principio

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tendremos un conocimiento muy pequeño y

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tenemos que seguir aumentándolo y eso

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sólo lo conseguiremos estando en

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contacto con input de nuevo escuchando

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leyendo y no sólo eso sino que no basta

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con escucharla o leerla 1 o 2 veces y ya

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vamos a recordar esa palabra para

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siempre

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no necesitamos procesarla bien y para

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ello tenemos que exponernos a ella

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recuperar la de nuestra memoria

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trabajarla practicarla crear frases con

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ella en la que se aprecie claramente su

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significado no frases generales

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de la mujer es rica la mujer es rica no

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nos dice nada necesitamos frases en las

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que se vea claramente cuál es el

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significado de esa palabra así que no

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vale cualquier frase también tendremos

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que utilizar esas nuevas palabras en

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nuestras conversaciones con nativos o

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con estudiantes de español no importa

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aunque las practiquemos estando solos o

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solas tenemos que practicar las sacarlas

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de nuestra memoria trabajarlas

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utilizarlas es la única forma de que

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recordemos esas palabras por eso te

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decía antes que tiene que ser una

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palabra útil para ti y para tu

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comunicación no cualquier palabra

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desconocida dime